La inteligencia emocional en las organizaciones

17 January 2008 | 10:56 | Uncategorized | No Comments

Todos los seres humanos tenemos emociones, ya sea de dolor, de ira, de felicidad o de cólera, nos dejamos dominar por estas emociones  en determinado momento. Esas emociones cuando se convierten en fuertes pueden impulsar nuestras acciones haciéndonos reaccionar de manera distinta y común a la que normalmente reaccionaríamos.
 
Dejarse dominar por las emociones, influye de […]

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La importancia de la comunicación formal dentro de las organizaciones

14 January 2008 | 10:33 | Uncategorized | No Comments

La comunicación, como sabemos, es importante para el desarrollo de cualquier organización, es fundamental para la interacción adecuada entre los distintos  elementos que  en común forman y permiten el  proceso productivo. Si la comunicación es mala o deficiente, igualmente será  el proceso de interacción y se verá reflejado claramente en el rendimiento de la organización.
 
En […]

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La mala educación en España

10 January 2008 | 8:29 | Uncategorized | No Comments

Hoy en día, en un mundo globalizado, donde la comunicación ha rebasado fronteras y cualquier persona puede comunicarse con otra desde cualquier parte de donde se encuentre, la competitividad en el sector laboral ha alcanzado niveles inimaginables, es por esa razón que una buena educación es extremadamente necesaria para poder afrontar el reto adecuadamente.
 
Una educación […]

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La educacion secundaria en territorio español

2 January 2008 | 9:41 | Uncategorized | No Comments

Cuando hablamos de la educacion española que se da en el nivel secundario, no podemos olvidar un detalle básico. Que esta se extiende desde los doce años de edad hasta los dieciocho. La primera etapa es la que se le conoce como E.S.O. En sí, estas siglas también se le conoce bajo la denominacion de […]

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Lo que deben replantear las autoridades españolas para mejorar aún más el nivel educativo

20 December 2007 | 9:42 | Uncategorized | No Comments

Esta es la conclusión a la que se ha llegado después de una serie de investigaciones realizados en el campo de este tema. En sí, lo que debe buscar esta nación es poder reestructurar muchos de sus planteamientos para que de esta forma sus métodos y técnicas académicas puedan competir con las de otros países […]

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Las mejoras que se han ido dando en las organizaciones españolas

10 December 2007 | 10:04 | Uncategorized | No Comments

El desenvolvimiento de las ideas acerca de la estructura y planificación y mejora organizacionales ha sucedido gradualmente y de manera inevitable. Los primitivos conceptos del “único mejor modo” de la mayoría de los teóricos clásicos han sido modificados a través de los años por las teorías de contingencia que buscan la eficacia y la eficiencia […]

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El papel de la información en las organizaciones españolas

4 December 2007 | 9:56 | Uncategorized | No Comments

En sí, este tema debe partir de la coordinación que debe existir entre la información interna y externa que se manejen en las organizaciones españolas. Gran parte de su éxito se debe a este tema. Actualmente, el no utilizar ni coordinar estas tiene repercusiones serias pues no serán capaces de reaccionar rápida o efectivamente a […]

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Los objetivos de la educación preescolar en España

28 November 2007 | 11:16 | Uncategorized | No Comments

Este tema en los últimos años ha empezado a tener una gran acogida entre las autoridades pertinentes a este campo. Se han dado cuenta de la importancia que recae sobre este tema. Por este motivo, se han empezado a dar una serie de pautas para mejorar la calidad educativa en general, y en especial, en […]

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El poder y el caso de España

26 November 2007 | 21:27 | Uncategorized | No Comments

El poder tiene tres dimensiones. a) Recursos (se relaciona el poder con los recursos porque aceptamos la propiedad. Los recursos pueden ser el dinero, la buena apariencia, la fuerza física, el discurso hábil, y también intangibles como el conocimiento, la ética, la información, el encanto), b) Dependencias (no basta tener el recurso, se debe depender […]

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La educación preescolar en España

22 November 2007 | 10:26 | Uncategorized | No Comments

Si uno se pone a analizar la visión que se tiene en España respecto al estudio que los niños deben realizar, debemos mencionar que el inicio de este empieza a partir de los seis años de edad. En sí, esta norma se debe respetar puesto que es de carácter obligatorio. No obstante, una gran cantidad […]

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